El monstruo de colores es el título del cuento que hemos empezado a trabajar. A través de este cuento aprenderemos a identificar distintas emociones (alegría, tristeza, rabia, amor, calma, miedo) de una manera muy gráfica ya que usa los colores como eje central.
MOTIVACIÓN
Para comenzar con el proyecto los niños han encontrado al salir de la clase de psico unas huellas de colores que llevaban a la clase. Las hemos seguido, recogido, contado, comparado (hemos puesto los pies encima para ver si eran más grandes o más pequeñas que nuestros pies)...
Cuando hemos entrado a la clase todo estaba oscuro, menos mal que teníamos una linterna de colores para ayudarnos a buscar. Sobre la colchoneta había un monstruo de colores y una caja. Al abrirla, hemos ido sacando todo lo que había: 6 botes con tapas de distintos colores, el cuento, una marioneta a la que se le adapta los monstruos de colores y una carta del monstruo.
Ya en clase, hemos leído la carta y el cuento y hemos ido viendo y describiendo todo lo que contenía la caja.
!Esto no ha hecho más que empezar! Os contaremos más cosas de nuestro proyecto.
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